Séquence 1 : l’Occupation

Thème : Vivre sous l’Occupation

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Questionner les images

Quelles sont les images que vous avez retenues ? Pourquoi ?

Questionner et approfondir le dialogue des deux enfants

I- Que représente pour la famille des enfants la naissance du petit frère ?

II- Pourquoi les Français manquent-t-il de tout ?

III- Que signifie dans cette période être débrouillard ?

IV- Tous les Français vivent-ils de la même façon l’occupation allemande ?

Activité/débat/recherche

Quel est l’intérêt de mettre en place une politique familiale ou un code de la famille ?

Quelles sont les lois qui peuvent en faire partie ?

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