La loi d’orientation de l’enseignement supérieur et son application (1968-1984)

PROGRAMME

En 3 questions, David Valence, directeur des études et de la recherche à la Fondation Charles de Gaulle, revient sur le contexte dans lequel la loi d'orientation de l'enseignement supérieur a été votée et appliquée

Jeudi 22 septembre 2011

• 10h  Le pouvoir face au défi de la massification

Introduction et présidence: Jean-François Sirinelli (Centre d’histoire de Sciences-Po)

Transformer l’Université : les projets de réformes de l’enseignement supérieur avant 1968 (Laurent Jalabert, Université de Pau et des pays de l’Adour)

Charles de Gaulle, l’Université et le monde universitaire (Bruno Poucet, Université de Picardie-Jules Verne)

L’éducation, un « domaine réservé » pour Georges Pompidou (1962-1968) ? (Sabrina Tricaud, Université de Paris-Ouest Nanterre-La Défense)

Témoignages de Jean Charbonnel (ancien ministre, rapporteur du budget de la recherche scientifique de 1962 à 1965) et de Jean-Louis Crémieux-Brilhac (sous réserve)

• 14h15  Une loi «libérale» pour répondre à la crise de mai 68

Présidence : Gilles Le Béguec (Université de Paris-Ouest Nanterre-La Défense)

Une « loi Faure » ? La préparation du projet de loi entre la rue de Grenelle et l’Elysée (Antoine Prost, Université Paris-I-Panthéon-Sorbonne)

Le débat parlementaire sur la loi d’orientation : une unanimité trompeuse (François Audigier, Université de Nancy-II)

L’UNI : un mouvement de droite en guerre contre la loi d’orientation (années 70-80) (Nassera Mohraz, Université de Nancy-II)

Témoignages de Jacques Trorial (Secrétaire d’Etat à l’Education nationale en 1968-1969), d’André Fanton (ancien ministre, député de Paris en 1968) et de Jacques de Chalendar (Inspecteur général des finances, conseiller technique d’Edgar Faure en 1968).

Vendredi 23 septembre 2011

• 10h  Une loi peu ou mal appliquée ?

Présidence : Jean-Noël Luc (Université Paris IV-Sorbonne)

Les syndicats enseignants face à la loi d’orientation (Ismaël Ferhat, Centre d’Histoire de Sciences-Po)

Réformer les statuts des universitaires et les instances d'évaluation après la loi Faure (Emmanuelle Picard, Service d’histoire de l’Education, CNRS)

Présider une université après mai 1968 : le « cas » René Rémond à Nanterre (Charles Mercier, Université Paris I-Panthéon-Sorbonne)

Universités : une autonomie sous contrôle (1968-1984) ? (Arnaud Desvignes, Université Paris IV-Sorbonne)

Témoignage de Pierre Trincal, (administrateur civil au Ministère de l’Education nationale, E.R.)

• 14h15  Les conséquences de la loi : de l’Université aux universités

Présidence : Jacques Mézard, sénateur du Cantal et fondateur du CLERU (Comité de liaison des étudiants pour la réforme universitaire) (sous réserve)

L’éclatement de la carte de l’enseignement supérieur (Myriam Baron, Université de Paris-VII et Michel Grossetti, CNRS)

Créer une université : l’exemple lyonnais (Jérôme Aust, CNRS)

Entre école d'ingénieurs et Université « classique » : l'Université de technologie de Compiègne, enfant de la loi Faure (Yves-Claude Lequin, Université de technologie de Belfort-Montbéliard)

Conclusion (Bruno Poucet, Université de Picardie-Jules Verne)