Dans les pas de Charles de Gaulle à Londres

Les lauréat du concours d’éloquence en voyage à Londres

Le 12 mai 2026, Maya, Maëlle, Maëlys et Thomas, quatre élèves de Terminale HGGSP du lycée Fragonard de L’Isle-Adam, ont remporté le concours d’éloquence organisé par la Fondation Charles de Gaulle, point d’orgue du parcours pédagogique « Dans les pas de Charles de Gaulle ». Ce jour-là, une dernière surprise les attendait : Sophie Junien-Lavillauroy, directrice des projets pédagogiques et numériques de la Fondation, leur a annoncé qu’ils remportaient, en plus d’un lot de cadeaux, un séjour de deux jours à Londres ! C’est avec une immense joie et beaucoup d’émotion qu’ils ont accueilli cette très belle nouvelle.

Ce voyage londonien s’est déroulé les 25 et 26 août 2026. En tant qu’enseignante des quatre lauréats, j’ai eu la chance de les accompagner, aux côtés de Sophie Junien-Lavillauroy.

Notre première journée a débuté par la visite du Palais de Westminster, siège du Parlement britannique, où nous avons notamment découvert la Chambre des Communes et la Chambre des Lords. Cette immersion au cœur de la monarchie parlementaire britannique a été l’occasion de replacer Charles de Gaulle dans l’environnement politique qu’il a connu durant ses années londoniennes, mais aussi de découvrir l’un des principaux lieux de la vie politique de Winston Churchill qui y a exercé une partie essentielle de son activité d’homme d’État.

Le lendemain matin, après un bon petit-déjeuner anglais, nous avons retrouvé Christian Michel, notre guide, pour une déambulation sur les traces du général de Gaulle. Au fil de cette promenade, nous avons abordé comment Londres est devenue, à partir de 1940, le véritable centre politique de la France libre, avec la mise en place de services civils et militaires destinés à poursuivre le combat et à faire reconnaître la France libre auprès des Alliés. Nous sommes notamment passés devant le 4 Carlton Gardens, où de Gaulle avait installé son quartier général londonien, ainsi qu’à proximité du palais de Buckingham, rappelant les liens durables que le Général a entretenus avec le Royaume-Uni. Un grand merci à Christian pour la richesse de ses explications, sa gentillesse et son enthousiasme communicatif !

L’après-midi a été consacré à la découverte de deux musées londoniens. Le Sir John Soane’s Museum, ancienne demeure de l’architecte britannique, nous a offert une parenthèse patrimoniale insolite au milieu d’un étonnant dédale de pièces abritant antiquités, sculptures, dessins et peintures. Enfin, notre séjour s’est achevé à la Wallace Collection, dont le choix a pris tout son sens : en effet, le musée conserve plusieurs œuvres de Jean-Honoré Fragonard, dont notre lycée porte le nom, notamment Les Hasards heureux de l’escarpolette. Nous y avons également découvert l’exposition « Winston Churchill : The Painter », consacrée à une facette plus intime de l’homme d’État, ainsi qu’une présentation retraçant le destin de la Wallace Collection pendant la Seconde Guerre mondiale. Ce fut une belle manière de refermer la boucle de ces deux journées.

Maya, Maëlle, Maëlys, Thomas et moi-même sommes revenus enchantés de ce séjour, véritable aboutissement du travail mené pendant l’année scolaire. Après avoir étudié le parcours de Charles de Gaulle, travaillé l’éloquence, participé au concours et visité Colombey-les-Deux-Églises au mois de mai, les élèves ont ainsi pu marcher à leur tour dans les pas du Général à Londres.

Nous adressons un immense merci à la Fondation Charles de Gaulle pour ce magnifique cadeau et tout particulièrement à Sophie Junien-Lavillauroy, qui nous a accompagnés avec gentillesse et professionnalisme tout au long de cette aventure, de la préparation du concours à la visite de Colombey-les-Deux-Églises, jusqu’à l’organisation de ce fabuleux séjour londonien.

En tant qu’enseignante d’histoire-géographie, j’encourage vivement les professeurs d’Ile-de-France à inscrire leur classe au parcours « Dans les pas de Charles de Gaulle », qui invite les lycéens à approfondir leurs connaissances historiques tout en développant leur argumentation, leur expression orale et leur confiance en eux. Une formidable aventure pédagogique qui, pour nos quatre lauréats, s’est achevée là où une autre aventure a commencé en juin 1940 : à Londres.

Marion POTRON, enseignante d’histoire-géographie au lycée Fragonard

« Ce fut une expérience profondément enrichissante, nous permettant aussi bien de découvrir le patrimoine historique que la culture londonienne. Une ville marquée par la guerre mais aussi par la résilience, dont je garde un magnifique souvenir. » (Maëlys)

« Ce séjour, aboutissement de nombreuses semaines de travail consacrées au Général de Gaulle, fut particulièrement enrichissant. Il nous a permis de donner vie à nos recherches sur son parcours, tout en abordant l’histoire sous un nouvel angle, notamment à travers la figure de Winston Churchill. Grâce à ce voyage, nous avons ainsi pu marcher dans les pas de ceux qui ont marqué notre histoire, tout en découvrant sous un nouveau regard la richesse du patrimoine londonien. Un grand merci à la Fondation pour cette magnifique récompense. » (Maëlle)

« Ce voyage a été l’aboutissement d’un merveilleux parcours pédagogique qui nous a permis de suivre les pas du général de Gaulle, de Paris jusqu’à Londres. J’ai particulièrement aimé pouvoir découvrir concrètement les lieux liés à cette période et ainsi donner vie à ce que nous avions appris. » (Thomas)

« Une expérience inoubliable, rendue possible grâce à la Fondation Charles de Gaulle, que je remercie chaleureusement pour cette magnifique opportunité. Ces deux jours partagés avec mes camarades resteront gravés dans ma mémoire, tant ils ont été riches en découvertes, en apprentissages et en souvenirs. Je repars avec de nouvelles connaissances, de merveilleux souvenirs et beaucoup de reconnaissance envers la Fondation et Madame Junien-Lavillauroy pour cette expérience exceptionnelle. » (Maya)